Online
del 23 de marzo al 24 de abril de 2023
Crea fácilmente un Escape/Breakout “Genially” (2ª edición)
- Webinar Teams: 23 marzo 2023 (de 18.00 a 20.00h.)
- Curso virtual: del 23/03 al 22/04/2023
Contenidos:
- • Diferencias entre Escapes, Breakouts e Itinerarios de Contenidos por recompensas (secuenciales o aleatorios).
- • Esbozo de los elementos de escapes o breakouts: Finalidad y Objetivos; Temporalización, Narrativa e Introducción; Plantillas, escenarios e itinerario; Retos/pruebas y evaluación; Claves y contraseñas, recompensas, etc.
- • Plantillas: del propio Genially, reutilizables o personalizables hasta el más mínimo detalle.
- • Cómo bloquear contenidos: mediante navegación o añadiendo clave a las páginas.
- • Cómo desbloquear contenidos: mediante navegación por páginas, con clave conseguida tras la resolución de ciertas actividades o con actividades cuya superación hace aparecer un enlace al siguiente reto.
- • Diferentes tipos de retos o actividades.
- • Mezcla de pruebas “curriculares” con retos de lógica y lúdicos.
- • Ideas sobre descifrar claves totalmente virtuales o mezcladas con elementos físicos.
- Lugar y fechas
- Del 23 de marzo al 24 de abril de 2023
- Online
- Esta actividad se desarrolla exclusivamente online.
- Asistencia
- Esta actividad se desarrolla exclusivamente online.
- Inscripción
| Matrícula Ordinaria |
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Precio | Gratuita |
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- Otras actividades del ciclo
- Esta actividad pertenece al ciclo Ciclo de Creación Contenidos Enriquecidos (CCE), formado por las siguientes actividades:
- Profesorado
- Patricia Rodríguez Fernández
- Profesora en el Máster Universitario EstraTIC (Estrategias y Tecnologías para la Función Docente en la Sociedad Multicultural) de la UNED, donde también ejerce de profesora Tutora en materias de Contabilidad y Economía. Profesora del Máster de Profesorado en ESO, Bachillerato, CF y escuela de idiomas de la UFV
- Dirigido a
- PDI de la UNED
- Objetivos
- - Conocer distintas posibilidades de la aplicación de gamificación a la educación.
- - Diseñar una experiencia educativa motivadora.
- - Crear un Escape o Breakout-Edu.
- Metodología
- El curso se ha estructurado en un webinar de presentación y un curso virtual en el que deberán desarrollarse unas actividades.
- Sistema de evaluación
- En el curso virtual se deberán realizar las siguientes actividades:
- - Esbozo de los elementos del escape o breakout.
- - Elección/personalización de una plantilla acorde con la narrativa escogida.
- - Bloqueo de una página mediante contraseña.
- - Insertar una actividad de “avance por navegación”.
- - Insertar una actividad cuya resolución revele una clave.
- - Insertar una actividad cuya resolución facilite un enlace para continuar el recorrido.
Las actividades se deberán entregar en el buzón de aLF antes del 22 de abril para su evaluación. - Más información
- Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), UNED
c/ Bravo Murillo, 38. 3ª planta
28015 Madrid Madrid
91 398 6682 / 6708 / 7791 / formacion@iued.uned.es - Imágenes de la actividad